Халықаралық серіктестегі қалалық жоғары оқу орны / Мемлекеттік лицензия АБ 0137478
Халықаралық аккредитация ACBSP (АҚШ) / Институциональдық жәнемамандандырылған аккредитация БСҚЕЖҚТА(Қазақстан)

Рейтингілер

  • Без категории
    Материалдар саны:
    53
  • Новости
    Материалдар саны:
    1448
  • Объявления
    Материалдар саны:
    104
  • СМИ о нас
    Материалдар саны:
    40
  • Блог Президента КАСУ
    Материалдар саны:
    15
  • Об университете
    Материалдар саны:
    59
  • Академические программы
    Материалдар саны:
    72
  • Международное сотрудничество
    Материалдар саны:
    20
  • Наука
    Материалдар саны:
    16
    • Публикации с импакт-фактором
      Материалдар саны:
      86
    • НИРС

      Научные исследования, направленные на развитие научного потенциала обучающихся Казахстанско-Американского свободного университета, что является важнейшей составляющей учебного и воспитательного процессов, учитывают реалии текущего момента:

      • недостаточный уровень материально-технического и учебно-методического оснащения научно-исследовательского процесса;
      • изменение роли образования вообще, как важнейшего социально-педагогического института воспитания и научно-промышленной базы в целом.

      Из этого вытекает необходимость целенаправленной подготовительной работы, направленной на формирование поликультурной, владеющей несколькими языками личности. Знание родного и государственного языков, изучение иностранных языков, знание истории государства и народов, его населяющих, заложено учебными планами специальностей высшего профессионального образования, научными исследованиями, внеаудиторной работой.
         Основная цель НИРС – обеспечение руководством вуза и ППС оптимальных научно-методических, организационных, кадровых, информационных и других условий для развития эффективной интегрированной системы воспитания в вузе. Это содействует формированию личности обучающегося, развитию профессиональной и социальной адаптации будущего специалиста, отличающегося поликультурной, гуманно-нравственной, высоко-интеллектуальной направленностью, конкурентоспособностью. Творчески развитая целевая личность, в свою очередь, должна уметь самостоятельно формулировать и практически решать самые сложные задачи с высоких гражданских позиций на основе использовании национальных традиций и новейших достижений мирового опыта в области воспитания.
      Задачи НИРС:

      • Повышение социального статуса воспитания через научные исследования.
      • Развитие и укрепление воспитательных функций вуза.
      • Развитие демократического стиля руководства воспитательным процессом с акцентом на обучение самоуправлению обучающихся, развитию лидерских качеств молодежи.
      • Повышение культуры межнациональных и этнических отношений в студенческой молодежной среде.
      • Формирование ценностного отношения к окружающей действительности (языку, культуре, истории, обычаям, традициям, религии и т.д.).
      • Развитие гуманистических принципов, содержания и механизмов нравственного и гражданского воспитания.
      • Формирование уважительного отношения к правам детей и молодежи, в соответствии с Декларацией прав человека.
      • Создание системы психолого-педагогической и медико-социальной помощи обучающимся.
      • Повышение профессионального уровня управления воспитанием в целостном педагогическом процессе и обеспечение системы взаимодействия вуза с другими социальными институтами.
      • Расширение и углубление теоретических знаний руководящих и педагогических кадров о сущности НИРС в современных условиях, его целях, задачах, содержании, формах, методах и средствах.
      • Совершенствование этнопедагогического кругозора руководящих и педагогических кадров, разрушение косвенных представлений о значении государственного языка, сущности искусства, культуры, традиций и обычаев казахского народа.
      • Подготовка и переподготовка специалистов по вопросам этнопедагогического образования.

      В рамках вышеуказанных целей и задач НИРС вуз каждый год проводит Недели Науки и Творчества по всем направлениям подготовки. Лучшие студенческие работы публикуются в Республиканском научном журнале «Вестник Казахстанско-Американского свободного университета».
      Базами производственных практик студентов в Казахстане являются крупные предприятия области, преимущественно с иностранным участием: АО «Казцинк», АО «УМЗ», АО «ТМК», компания «AES» и т.д. Некоторые выпускные работы, выполненные по специальным заказам от предприятий, являются научно-производственными проектами, внедренными в практику. 
      Лучшие дипломные и выпускные работы представляют собой серьезные научные исследования, и по инициативе кафедр выпускаются сборники аннотаций лучших работ. Это – не только одна из форм НИРС, это профессионализм научных руководителей, поднявших научные исследования студентов на высокий уровень прикладного и фундаментального значения.


       

      Материалдар саны:
      1
    • НИРС каз

      Қазақстан-Американдық еркін университетінде білім алушылардың ғылыми әлеуетін дамытуға бағытталған ғылыми зерттеулер оқу және тәрбие процесінің маңызды құрамдас бөлігі болып табылатын, ағымдағы жағдай реалиясын ескереді:   

      • Ғылыми-зерттеу процесін оқу-әдістемелік және материалдық-техникалық жабдықтаудың жеткіліксіз деңгейі;
      • Ғылыми өнеркәсіптік және тәрбиенің маңызды әлеуметтік-педагогикалық институт ретінде білім беру рөлінің өзгеруі 

      Осыған байланысты бірнеше тіл меңгерген көп мәдениетті тұлғаны қалыптастыруға бағытталған мақсатты дайындық жұмысының қажеттілігі туады.  Ана тіл мен мемлекеттік тілді білу, шет тілдерін оқып үйрену, мемлекет пен онда тұрып жатқан халықтың тарихын білу жоғары кәсіптік білім мамандықтарының оқу жоспарларымен, ғылыми зерттеулермен, аудиториядан тыс жұмыстармен қаланады.      

      СҒЗЖ негізгі мақсаты- жоо-да тиімді интегралды тәрбие жүйесін дамыту үшін оңтайлы кадрлық, ұйымдастыру, ғылыми әдістемелік, ақпараттық және басқа да жағдайларды жоо-ның басшылығымен ПОҚ-мен қамтамасыз ету.  Бұл білім алушыны адамгершілігі мол өнегелі,  жоғары зиялы, көп мәдениетті, рухани мәдениеттілік, бәсекеге қабілеттілік бағытымен ажырататын  тұлғаны қалыптастыруға,   болашақ маманның кәсіптік дамуына  және әлеуметтік бейімделуіне ықпал етеді. Шығармашылығы жағынан тұтас дамыған тұлға өз кезегінде тәрбие саласында әлемдік тәжірибенің жаңа жетістігі мен ұлттық дәстүрлерді пайдалану негізінде жоғары азаматтық ұстаныммен нағыз күрделі міндеттерді практикалық түрде өз бетімен шеше білу керек.       

      СҒЗЖ міндеттері:

      • Ғылыми зерттеу арқылы тәрбиенің әлеуметтік мәртебесін көтеру.
      • ЖОО-ның тәрбие жұмысын нығайту және дамыту.
      • Білім алушы жастардың көшбасшылық қасиетін дамытуға, өзін-өзі басқаруға оқытуға ден қоя отырып тәрбиелік процесті басқарудың  демократиялық стилін дамыту.   
      • Студент жастар ортасында этникалық және ұлт аралық қатынастар мәдениетін арттыру.
      • Қоршаған болмысқа деген құндылық қатынастарын қалыптастыру (тілге, мәдениетке, тарихқа, дәстүрлерге, дінге және т.б.)
      • Гуманитарлық принциптердің, азаматтық және адамгершілік тәрбие механизмдерін дамыту.  
      • Адам құқығы Декларациясына сәйкес жастар мен балалар құқықтарына құрметпен қарауды қалыптастыру.
      • Білім алушыларға дәрігерлік-әлеуметтік және психологиялық-педагогикалық көмек көрсету жүйесін құру.
      • Тұтас педагогикалық процесте тәрбиені басқарудың кәсіби деңгейін арттыру және басқа әлеуметтік институттармен жоо-ның өзара әрекет жүйесін қамтамасыз ету 
      • СҒЗЖ қазіргі жағдайдағы маңызы, оның мақсаттары, міндеттері, мазмұны, түрлері, әдістері мен тәсілдері туралы педагогикалық кадрлар мен басшылардың теориялық білімдерін тереңдету және кеңейту.
      • Басшылар мен педагогикалық кадрлардың этнопедагогикалық ой өрісін жетілдіру, мемлекеттік тілдің, өнер мен мәдениеттің, қазақ халқының дәсүрлері мен әдет ғұрыптарының маңызы туралы жанама ұғымдарды жою.  
      • Этнопедагогикалық білім мәселесі бойынша мамандарды дайындау және қайта дайындықтан өткізу.

      СҒЗЖ жоғарыда аталған міндеттері мен мақсаттары аясында жоо жыл сайын дайындықтың барлық бағыта бойынша  Ғылым мен Шығармашылық Апталығы өткізіледі. Ең үздік жұмыстар республикалық «Қазақстан-Американдық еркін университетінің Хабаршысы» ғылыми журналында жарияланады.  

      Студенттердің Қазақстанда өндірістік практикадан өту базалары ретінде облыстағы шетелдіктер тартылған ірі кәсіпорындар: «Қазмырыш» АҚ, ҮМЗ АҚ,  «ТМК» АҚ, «AES» компаниясы және т.б. болып табылады. Кейбір кәсіпорындардың арнайы тапсырысымен орындалған түлектердің жұмыстары практикаға енгізіледі және ғылыми-өндірістік жоба болып табылады.  

      Ең үздік диплом және бітіру жұмыстары салмақты ғылыми зерттеуді қарастырады және кафедраның бастамасы бойынша үздік жұмыстар аннотациясының жинағы шығарылады.

      Бұл - СҒЗЖ бір түрі ғана емес, бұл студенттердің ғылыми жұмысын қолданбалы және іргелі деңгейге көтерген ғылыми жетекшілердің  кәсіби шеберлігі. 


       

      Материалдар саны:
      0
    • Students Researches (Scientific Weeks and Conferences, Research Works)

      Research work is dedicated to development of KAFU students` intellectual abilities. Unser of the present conditions, research work is considered to be one of the main parts of educational process. These conditions include:

      • Insufficient level of social and physical infrastructure for educational and research process;
      • Alteration of the role of education, as now it is viewed as social and pedagogical institution, and scientific, and industrial base in general.

      It arouses the necessity of purposeful preparations, aiming to educate multicultural person, having good command of several languages. Ability to speak native language and Kazakh, studding of foreign language, knowledge of country`s history, and history of peoples, leaving in it are presupposed by curriculum at higher education institutions, research and extracurricular work.   
      The main aim of students research work is providing optimal scientific, methodological, organizational, personnel, information and other conditions by the administration and faculty of the university for development of effective integrative system of education in the university. It is beneficiary for the personality of a student, professional and social adaptation of future specialists, remarkable for their multicultural, moral, and intellectual qualities and therefore competitiveness. Creative target audience, in its turn, must be able to settle and solve comprehensive tasks, taking into consideration high civic and moral standards, basing on use of national traditions, and latest world experience in education.
         Aims of students research work:

      • Improvement of the status of education in the society by means of researches;
      • Development and consolidation of university`s educational functions;
      • Development of democratic style of educational process management, with special emphasis on teaching students’ self-government, and cultivation of their leadership qualities;
      • Improvement of international and interethnic communication culture among students;
      • Shaping of valuable attitude to reality, i.e. language, culture, history, customs, religion, etc.;
      • Forming of humanistic principles, content and mechanisms of moral and civic education;
      • Brining up respect to rights of children and youth, according to the Declaration of Human Rights;
      • Creation of the system of pedagogical, psychological, medical and social help to students;
      • Increase of professional level of educational process management and ensuring of the system of collaboration between the university and social institutions;
      • Expanding of theoretical knowledge of administration and faculty, concerning research work of students under the current conditions, its aims, goals, content, forms, methods and means;
      • Improvement of ethnopedagogical outlook of administration and faculty, destroying of indirect views about Kazakh, nature of arts, culture, and customs of the Kazakh people;
      • Training and retraining of specialists on the ethnopedagogical issues of education.

      Within foregoing aims and goals, the university holds annual Weak of Science on all areas of training. The best students’ works are published in the “Vestnik KAFU” state scientific journal. KAFU students undergo professional internship in major organizations with international relations such as: Kazzink LTD, Ulba Metallurgic Plant LTD, Titan and Magnum Plant LTD, the AES company and others. Some diploma papers are done to order of enterprises and considered scientific projects, put into practice. 
      Best diploma and final papers are considerable scientific researches, included into collections of best works annotations, initiated by the departments. This is not only one of the students research work form, but also professional work of advisors, raised students research works of applied and fundamental nature on high level.

       

      Материалдар саны:
      0
  • Абитуриенту
    Материалдар саны:
    22
  • Развитие
    Материалдар саны:
    32
  • Жизнь КАСУ
    Материалдар саны:
    0
    • Студенту
      Материалдар саны:
      36
    • Газета «Free Students»
      Материалдар саны:
      13
    • Проект "Мой университет"
      Материалдар саны:
      26
    • Проект "Интеллектуальное наследие"

      Уважаемые коллеги!

      Казахстанско-Американский свободный университет, вуз международного партнерства, в 2014 году отметил 20-летний юбилей. За период своей непродолжительной истории вуз дос- тойно выполнил свою главную задачу: успешно отработанная им уникальная технология подготовки нового поколения профессио- налов, способных обеспечить Казахстану надежную конкуренто- способность в условиях стремительно развивающегося иннова- ционного мира, получила право на полноценное существование, была оценена как модель вуза нового типа, определила магист- ральное направление для других университетов Республики.

      Важнейшим компонентом модели международного партнёр- ства, воплощенной в деятельности Казахстанско-Американского свободного университета, является готовность делиться концеп- циями, идеями, ресурсами, опытом во имя достижения качества образования его высшей школы. В процессе глобализации имен- но образование становится основным связующим звеном полно- масштабного международного сотрудничества, его естественной областью.

      Именно с этой целью, в честь своего 20-летнего юбилея, Ка- захстанско-Американский свободный университет открыл проект «Интеллектуальное наследие», включающий издание научных  и учебно-методических работ ведущих специалистов и ученых вузовской системы Республики Казахстан, стран СНГ.

      Надеюсь, что успех данного проекта послужит не только подтверждением авторитета университета-юбиляра, но и симво- лом прогрессивных тенденций в формировании поколения лиде- ров XXI века, способных изменить современный мир к лучшему.

      podpis

       

      Материалдар саны:
      0
      • 2014г.
        Материалдар саны:
        14
      • 2015г.
        Материалдар саны:
        3
      • 2016г.
        Материалдар саны:
        9
    • Intellectual Heritage Project
      Материалдар саны:
      1
      • 2014y.
        Материалдар саны:
        14
      • 2015y.
        Материалдар саны:
        3
      • 2016y.
        Материалдар саны:
        9
    • Истории успеха
      Материалдар саны:
      10
    • Зияткерлік мұра жобасы

      Құрметті әріптестер!

      Халықаралық серіктестік мүшесі болып табылатын Қазақстан-Американдық Еркін университеті  2014 жылы 20–жылдық мерейтойын атап өтті. Өзінің аз ғана тарихында оқу орнымыз басты міндетін мінсіз атқарып келеді: қарқынды дамып келе жатқан ақпараттық әлем жағдайында Қазақстанға берік бәсекеге қабілеттілікті қамтамасыз ете алатын кәсіпқой ұрпақ дайындау бойынша қолданысқа енгізілген өзіміздің сәтті технологиямыз қолдау тауып, жаңа типтегі ЖОО моделі ретінде бағаландық, Республиканың басқа университеттері үшін басым бағыттарды анықтадық. 

      Қазақтан –Американдық Еркін университетінің қызметінде көрініс тапқан халықаралық серіктестік моделінің маңызды құрамдасы – білім беру сапасын арттыру мақсатында тұжырымдамалармен, идеялармен, тәжірибемен бөлісу болып табылады. Жаһандану үрдісінде білім беру толық масштабты халықаралық серіктестіктің негізгі байланыстырушы түйіні болып отыр.

      Дәл осы мақсатпен, өзінің 20-жылдық мерейтойында Қазақтан –Американдық Еркін университеті Қазақстан Республикасы мен ТМД елдерінің жоғарғы білім беру жүйесінің жетекші мамандары мен ғалымдарының ғылыми және оқу–әдістемелік жұмыстары енгізілетін «Зияткерлік мұра» жобасын бастап отыр.

      Аталмыш жобамыздың сәттілігі мерейтой иесі болып отырған университетіміздің абырой–беледін растап қана қоймай, әлімді жақсы жаққа өзгертуге бастайтын XXI ғысыр көшбасшыларын қалыптастырудағы ілгері тенденциялар белгісі болады деп үміттенемін.

      Е.Мамбетказиев

       

      Материалдар саны:
      1
      • 2014ж
        Материалдар саны:
        13
      • 2015ж
        Материалдар саны:
        3
      • 2016ж
        Материалдар саны:
        7
  • Выпускнику
    Материалдар саны:
    3

Хабарландыру

Яндекс.Метрика
© 1994-2016 Қазақстан-Американдық еркін университеті (ҚАЕУ). Барлык кукыктар коргалган.

Қазақстан Республикасы ШҚО,070018, Өскемен қаласы, Тәуелсіздік даңғылы, 86

+7(7232)52-30-70 +7(7232)61-90-23 +7(7232)49-25-10 +7(7232)22-23-24 +7(7232)61-90-24

kafu_ukg@mail.ru